【2025年11月9日】仙台市自主研修 教材研修会

今回利用したCADソフトが、TinkerCadで生徒が混乱する部分を払拭しており、簡単に楽しく利用できると感じた。合板についても横引だけで完成するので授業時間の短縮に繋がると感じたし、治具がとても便利で使用したいと思った。

情報活用能力の話を職場に、合板DLの活用を他校の先生に伝えたい。

次期学習指導要領において技術の視点が重視される可能性があること。

材料と加工の技術の問題解決での授業実践。

自分の技術と知識不足から、どうしても全員に同じ物をつくらせることだけで精一杯だった。しかし、今回のCADと合板を使うことで、だれでも簡単に好きなものをつくることができると感じ、来年度使ってみたいと思った。

自由制作は時数的に難しいと思っていたが、教材の工夫次第で時数を削減しつつ自由度の高い作品を作ることができるのだと気づいた。

非常に有意義な時間だった。教材だけでなく、指導法等さまざまな点で学ぶことができた。