【2026年10月26日】十勝教育研修センター 技術・家庭(技術)研修会

2026年10月26日(月)、十勝教育研修センター(北海道中川郡幕別町)にて、十勝教育研修センターの主催、当協会の共催による「技術・家庭(技術)研修会〜次期学習指導要領を見据えた技術科教育〜」を実施しました。十勝管内で技術分野を担当される先生方にご参加いただきました。
研修内容
タイムスケジュール
| スケジュール | 内容 |
|---|---|
| 講義 13:00~13:45 | 合板DL・モジュール木工の概論(宮城教育大学 准教授・理事 渡津 光司) |
| 講義 13:45~15:00 | 授業における3DCADを利用した設計・試作(日本マイクロシステム 開発部部長・理事 尾見 賢司) |
| 演習 15:00~15:45 | 合板DL教材を用いた製作体験(Ton-Ton 代表・理事 大谷 俊行) |
| 協議 15:45~16:00 | 質疑応答 |


渡津先生による講義「合板DL・モジュール木工の概論」。次期学習指導要領に向けた動向にも触れながら、これからの材料と加工の技術の学習についてお話しいただきました。

続いて「授業における3DCADを利用した設計・試作」。3DCADで設計し、試作模型で確かめる流れをご紹介しました。





製作体験では、大谷代表から進め方をご説明したあと、合板DL材を使った組立に取り組んでいただきました。一発カット治具も実際にお試しいただきました。
受講者アンケート(抜粋)
今回の研修会で、学校や職場で伝えたい、実践したいと感じられた内容について
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CADと合板をぜひ技術の授業で取り入れていきたいと感じました。
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ただモノを作るのではなく、そこに問題解決のプロセスがあるのかを大事にしていきたい。
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規格材を使うことでデータを集計して、自分ごとではなく世間のためのものづくりができるという点がとても良いと感じました。
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合板DL材の設計からの製作についてのメリット等を、実践を踏まえて感じられました。
受講者アンケート(抜粋)
3DCADの活用や模型製作を合わせて行うことについて
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デザインの安定性や、組み立て手順を考えるのに使えるなと感じました。
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生徒の頭のイメージを具体化するために必要だと考えられる。
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段階を踏んで製作した方が子どももわかりやすいし、失敗しにくい。
受講者アンケート(抜粋)
この研修を通して考えられたことについて
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ワクワクする内容ですぐ学校で活用したいと思う事例ばかりでした。
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CADを使ったことのない私でもわかりやすく教えていただけて、非常に勉強になりました。
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免許外で技術を教えているので、とても勉強になりました。これから材料と加工の技術に入るので活用していきたいと思います。
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次期学習指導要領についてのお話も聞けてとてもありがたかったです。
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