中学校技術の教員免許が免外、副免、臨免、許可免教員のための「はじめての合板DL・モジュール木工」の資料を公開します。技術教員用資料をダウンロードいただけます。
はじめての合板DL・モジュール木工
従来の木工作品の製作授業で、
真の「技術の内容」が活かされていましたか？
「合板DL・モジュール木工」で、真の「技術内容」が学べます
L材凹部の合板DL材先端の圧着
突き付け接ぎ（赤線が接着面）
- 合板DL材の断面形状による「材料の強さ」と「構造の強さ」の技術
- 合板は木材の欠点を補い、「より丈夫な材料を工夫創造」する技術
- L材凹部の合板DL材先端の「圧着・突き付け接ぎ」の強固な接着接合
「合板DL・モジュール木工」は「合板（材料）」と「合板DL材による製作（加工）」の教材で、工夫創造して技術を生み出す確かな思考力を指導できます。生徒の問題解決学習を通して、技術の内容を学ぶ教材として開発されました。
鉄骨断面形状 – L材発想の原点
合板DL材、L材、T材
合板DL教材を使った製作品
材料の技術…「合板（ごうはん）」ってなに？
「単板（たんぱん）」を重ね合わせて接着した丈夫な合板
大根のかつら剥き
原木
原木を回転削り（かつら剥き）して単板を製造
「切りくず発生のない」切削による
ロータリー単板
板材を切り出すには丸のこ、帯のこを使うけど、これらの加工は
切りくずが発生
「機械化された工業生産」単板を回転削りで切削する機械「ロータリーレース」
上のような工程を経て製造された単板は
紙のようにヒラヒラ、ぐにゃぐにゃ。
簡単に手で、巻物のように丸めることができるほどの薄い板です。
引用：日新グループ 「合板生産の流れ」https://www.nisshin.gr.jp/plywood/flow/ より